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Hola, el pasado 21 de abril, celebramos el día del libro en el colegio. Este año lo dedicamos a conocer y aprender la vida y la obra de Gloria Fuertes.
Nosotros trabajamos el Poema de Doña Pito Piturra e hicimos unas actividades muy interesantes relacionadas con dicho poema.
Os dejamos unas fotos.
Saludos.







Os dejamos unos enlaces relacionados con el tema de Science.

Science - Importance Of Water

The Magic School Bus-How Water Changes

Short story on the uses of water for kids

Water Cycle for Kids

Water Cycle Experiment




SOCIAL Unit 5 WATER AND WEATHER
Weather: rainy,cloudy,snowy,sunny,stormy,windy,foggy.
Water:salt water, fresh water, sea, lake, river,snow, beach, tap.
Use water : pipes, treatment plant, reservoirs.
Turn the tap off
Have a shower
Expressions:
Water has no taste
 Water has no colour
Water has no smell
Today it is snowy
A river is fresh wáter

SOCIALES Unidad 5 AGUA Y CLIMA
Clima: lluvioso, nublado, nevado, soleado, tormentoso, ventoso, con niebla
Agua: agua salada, agua dulce, mar, lago, río, nieve, playa, grifo
Usos del agua: tuberías, plantas depuradoras, reservas
Cerrar el grifo
Tomar una ducha
Expresiones:
El agua no tiene sabor
El agua no tiene color
 El agua no tiene olor
Hoy está nevando
El río es de agua dulce



 


UNIT 7 A picnic in the park
FOOD: biscuit, fish ,ice-cream, milk, pizza, sandwich,
VERBS: climb, fly, ride, swim, walk
FEELINGS:  happy, hungry, sad, thirsty, tired, angry
STRUCTURES:
What’s he/she doing? He/she is swimming /I’m walking
Are you happy? Yes, I’m; No, I’m not
Is she running? Yes she is; No, she isn´t
I like milk/ I don´t like biscuits
Do  you like pizza? Yes I do; no, I don´t
She likes fish

UNIDAD 7 Un  picnic en el parque
ALIMENTOS: galletas, pescado, helado, leche, pizza, bocadillo
VERBOS: escalar, volar, montar en bici o a caballo, nadar, andar
SENTIMIENTOS: feliz, hambriento, triste, sediento, cansado, enfadado
ESTRUCTURAS:
¿Qué está haciendo él/ella?Está nadando/Estoy andando
¿Estás feliz? Sí, lo estoy; no, No lo estoy
¿Está ella o él corriendo? Sí, está; no, no está
Me gusta la leche/No me gustan las galletas
¿Te gusta la pizza? Sí me gusta; no, no me gusta
A ella le gusta el pescado ( con las 3ª persona ( él o ella) en presente al verbo se le añade una S