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El "tío Spanish" es un ser peculiar que nos enseña cosas interesantes de Lengua y Matemáticas.

En este caso, os dejo un vídeo con la explicación que el "tío Spanish" hace sobre los días de la semana. Es muy divertido y nos sirve para estudiar Mates en este caso.

¡Un saludo!

Alejandro.





P.S: Aquí os dejo también la explicación del "tío Spanish" sobre los meses del año.


¡Hola a todos y a todas!

Os dejamos con las mejores fotos de la castañada, la celebración que marca la presencia del otoño que, aunque de momento cálido, lo tenemos ya aquí.

¡Esperamos que os gusten!




















¡Hola! Aquí os dejamos el vocabulario del tema 2 de Natural Science, que es el que veremos durante estos días. ¡No os perdáis los vídeos de apoyo!

Parts of the Body:

Head, neck, shoulder, elbow, wrist, hip, knee, ankle, toes, foot, leg, bottom, fingers, hand, tummy, arm.

  • Body has got: head, torso and limbs. "It´s got bones and muscles"
  • Face has got: eyelashes, ears, cheeks, eyebrows, nose, mouth, chin.
  • Joints: neck, wrist, shoulders, knee, ankle, hip, elbow 
Senses:

To see (sight), smell, hear, taste and touch.

Expressions 
  • Touch your mouth 
  • Bend your legs 
  • I smell with my nose 
  • Shoulder is a joint 
  • In my face I've got eyes 
SONGS AND VIDEOS

1) Senses:



2) Parts of the body:




3) Joints:

¡Hola!

En el blog del profe Adrián (Música) podéis encontrar la canción del "meneo" que haremos durante la castañada del viernes.

¡LES ENCANTA A LOS PEQUES!

Esta es la dirección del blog:

http://conmusicate.blogspot.com.es/2015/11/cancion-castanada-2015.html

¡Aquí tenéis la actuación de 1º!




¡Y aquí, el resumen de un fantástico Hallowe'en beethoviano!


¡Hola!

Ayer recibimos en el colegio la visita del mago Cliff, que hizo unos cuantos trucos de magia a la vez que nuestros peques aprendían y recordaban vocabulario de Hallowe'en. ¡Fue muy interactivo y algunos niños tuvieron la suerte de salir a hacer magia!
















¡Hola!

Vamos a contaros qué hicimos en Hallowe'en el pasado viernes.

Primero, llegamos a clase todos disfrazados y listos para la velada.

Después, y tras hacer diferentes juegos en clase, acudimos al festival y escenificamos la canción "I'm a skeleton".

Con posterioridad...¡FUIMOS A UN PASAJE DEL TERROR QUE ERA INCREÍBLE!

Y finalmente, realizamos diversas actividades y juegos en las clases. No sin antes recibir caramelos por nuestro fantástico comportamiento halloweenesco...